Організація                                                                                                                                                                       роботи Гімназії с. Бруслинів                                                                                                                                             в умовах можливих відключень електроенергії

                  I.     Загальна середня освіта

2.1. Формати навчання та алгоритми дій під час тривалих тривог

Відповідно до статті 23 Закону України «Про освіту» держава гарантує закладам освіти, зокрема, академічну та організаційну автономію. Таким чином, заклади загальної середньої освіти можуть самостійно визначати структуру і тривалість навчального року, навчального тижня, навчального дня, занять, відпочинку між ними, а також форми організації освітнього процесу.

Для забезпечення безперервності навчання в умовах частих та тривалих повітряних тривог учителям необхідно:

а)        перевірити та у разі відсутності забезпечити доступ учнів до LMS-систем (Мрія, GoogleClassroom, Moodle, Microsoft Teams тощо);

б)       підготувати роздруковані матеріали (плани, таблиці, завдання тощо) на випадок тривалого відключення електроенергії та/або доступу до мережі Інтернет;

в)       передбачити використання асинхронного формату навчання;

2.2. Забезпечення життєдіяльності: водопостачання та тепловий режим

Функціонування Гімназії неможливе без дотримання базових санітарних норм.  Гімназія  забезпечена запасом технічної та питної води на випадок настання надзвичайної ситуації для безпечного перебування учнів не менше 48 годин. Розрахунок об'ємів води має здійснюватися відповідно до кількості здобувачів освіти та персоналу.

Власна шкільна котельня  забезпечена  безперебійною роботою шляхом встановлення генераторів відповідної потужності.

Для своєчасного реагування керівника  (засновника) закладу освіти на можливі відключення електроенергії, та пов’язані з ними перебої з тепло,- водопостачанням  запровадити п’ять рівнів реагування, залежно від часу можливого знеструмлення:

У разі відключення електропостачання в межах зеленого рівня:

1.   Освітній процес не зупиняється. Навчальні заняття завершуються відповідно до встановленого розкладу.

2.   Обмежується проведення занять та інша діяльність, що потребує:

роботи спеціального електрообладнання та електроприладів;

додаткового освітлення небезпечних зон роботи в майстернях;

проведення дослідів, практичних робіт з використанням хімічних елементів, приладів тощо, які потребують додаткової примусової вентиляції, освітлення чи використання іншого електрообладнання.

3.  Використовуються форми роботи, які не потребують використання електроенергії (усні форми роботи, написання письмових робіт тощо).

4.  Керівник закладу освіти забезпечує готовність укриття до роботи в умовах надзвичайного стану.

5.  Керівник закладу, педагогічні працівники забезпечують постійний нагляд та присутність педагогів у класах початкової школи.

У разі відключення електропостачання в межах жовтого рівня:

1.   Рішенням керівника закладу запроваджуються скорочені уроки, перерви.

2.   Проведення запланованих масових заходів, занять з предметів варіативної складової скасовується рішенням керівника.

3.   Харчування здійснюється за резервним меню, або використання попередньо сформованих сухих пайків (наборів продуктів тривалого зберігання, що відповідають санітарним нормам).

4.   Здобувачі початкової освіти у разі неможливості забезпечення повноцінної роботи закладу передаються батькам. Для дітей, чиї батьки не можуть забрати дитину зі школи вчасно, створюються тимчасові умови перебування в закладі освіти, укритті тощо під наглядом педагогічного працівника у порядку, затвердженому керівником закладу.

5.   Для здобувачів освіти 5-9 класів організовується асинхронний (за можливості синхронний) режим навчання.

6.   Керівник закладу освіти забезпечує своєчасне інформування батьків та педагогічних працівників про режим роботи закладу та фактичний час завершення навчальних занять.

У разі відключення електропостачання в межах помаранчевого рівня:

1.   Гімназія запроваджує синхронний (за можливості) / асинхронний формат, проведення коротких консультацій (за наявності технічних та безпекових можливостей).

2.   Проведення контрольних оцінювань переноситься до стабілізації ситуації з електропостачанням / відновлення роботи гімназії в штатному режимі.

3.   Керівник  (засновник) закладу освіти забезпечує своєчасне інформування учасників освітнього процесу про формат організації освітнього процесу на наступний навчальний день.

У разі відключення електропостачання в межах червоного рівня:

1.   Засновник, орган місцевого самоврядування запроваджує роботу освітніх хабів.

2.   Пріоритет для організації освітнього процесу надається учням початкової школи, 5, 9 класів. Для інших здобувачів освіти запроваджуються змінні графіки навчання, асинхронний режим, проведення коротких консультацій.

3.   Засновник закладу освіти забезпечує організований підвіз дітей та педагогічних працівників до енергостійких закладів освіти. 

4.   Заклад освіти веде облік дітей, які втратили доступ до навчання та вживає заходи для відновлення безперервного здобуття ними освіти.

У разі відключення електропостачання в межах критичного рівня:

1.  Засновник затверджує тимчасову мережу освітніх хабів.

2. Органом місцевого самоврядування вживаються заходи для:

 закріплення дітей за освітніми хабами, закладами освіти, які продовжують функціонування.

3. Керівник закладу освіти забезпечує проведення консультацій для здобувачів освіти.

4. Гімназія, при втраті  можливості для подальшого функціонування в умовах відключення електроенергії відновлює свою роботу лише після повного усунення факторів, які не дозволяють створити належні умови здобуття освіти.

2.3. Організація харчування учнів

Організація якісного та безпечного харчування залишається одним із пріоритетних завдань навіть у кризових умовах. Звертаємо увагу, що заклади освіти мають бути забезпечені харчовими продуктами, у тому числі тривалого зберігання, на випадок настання надзвичайної ситуації для безпечного перебування учнів не менше 48 годин.

Відповідно до норм харчування у закладах освіти (постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження норм та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку» від 24.03.2021 № 305, зі змінами), закладам освіти необхідно розробити адаптивні алгоритми організації харчування:

а)       харчування в укриттях: під час тривалих повітряних тривог необхідно передбачити логістику безпечної доставки або видачі їжі безпосередньо у спорудах цивільного захисту.

б)      сухі пайки (сухпаї): у разі неможливості приготування гарячих страв через відсутність водопостачання, електроенергії або під час перебування в укритті, допускається тимчасове використання попередньо сформованих сухих пайків (наборів продуктів тривалого зберігання, що відповідають санітарним нормам).

2.4. Комунікація, координація та психологічна підтримка

Для підтримки постійної та ефективної комунікації з усіма учасниками освітнього процесу важливим є створення єдиного каналу зв'язку (месенджери, GoogleClassroom тощо). У разі відсутності мобільного зв'язку актуальна інформація може бути розміщена на стендах при вході до закладу освіти.

З метою налагодження ефективної комунікації з педагогами, учнівськими та батьківськими колективами провести з учасниками освітнього процесу відповідні заходи з обговорення порядку дій під час кризових ситуацій та пропрацювати всі можливі варіанти. Особливу увагу необхідно приділяти забезпеченню психологічної підтримки учасників освітнього процесу в умовах стресу та невизначеності.

РЕЖИМ РОБОТИ

гімназії с. Бруслинів

на 2026-2027 н.р.

Директор гімназії:                                      Андрій ГРОМЛЮК 

РЕЖИМ РОБОТИ

гімназії с. Бруслинів

на 2025-2026 н.р.

                           Директор гімназії:                                      Андрій ГРОМЛЮК

РЕЖИМ РОБОТИ

        гімназії с. Бруслинів                                                                                                                                     на 2024-2025 н.р.

                           Директор гімназії:                                      Андрій ГРОМЛЮК